Форум Испании

Sansara писал(а):У пользователя фейсбука Джона Шемякина (обожаю его!) есть оригинальное решение. Когда он заметил, что его дочь Елизавета предпочитает валяться с айпэдом на диване, а запреты и ограничения вызывали конфликт. Тогда он купил багетные рамки, прикрепил айпэд на стену и снял все ограничения!
Вот это - творческий подход к воспитанию!
Конечно, нужно во всем находить компромиссы.
А манипулятивные техники - первое, чем овладевает ребенок, это заложено природой.

Я так в стену вкрутил шуруп и на него повесил айпад... И через два дня доця начала тягать табуретку тяжелее ее, дабы добраться до переключения мультиков.
В два года была истерика, сейчас в 3 никаких проблем. По команде спать сама его выключает и идет. Следующий этап когда стоит волноваться - это всякого рода онлайн игры и социальные сети.

Ну в общем метод кнута и пряника. Новаторство на лицо.
Компромисс и творческий подход к воспитанию - на мой взгляд верные решения. Ребёнок манипулирует, а мы не манипулируем? И если он только начинает, то мы уже этим занимаемся несколько десятков лет. И кто же кого переманипулировать может? У кого в этом опыт больше - очевидно.
fortik
Очень прошу не давать оценки, вешать ярлыки и т.д. Это не конструктивный метод и не соответствует правилам форума. А ведь мы все стараемся их придерживаться, так?

Я так в стену вкрутил шуруп и на него повесил айпад... И через два дня доця начала тягать табуретку тяжелее ее, дабы добраться до переключения мультиков.

У меня закралась мысль - а может быть дети предпочитают айпэд общению, потому что он более предсказуем?
У меня нет опыта конкуренции с айпыдом, но с телевизором и компьютером я конкурировала на ура.

Конечно, shumi прав - у нас опыт манипуляций несравнимо выше!
Бывают, правда, клинические случаи, когда родитель напрочь теряет критичность и сам становится объектом манипуляций.
У меня, например, мой папа был из таких
В жизнь я вошла искушенным манипулятором, как многие и многие дети.

Но если посмотреть глубже... что такое айпэд - "опредмеченная потребность".
В чем потребность? Копайте и поймете - в аффилированности (то есть к взаимосвязанности, связанности), к стремлению к познанию (ответы на "почему") и т.д.
Что-то за эти стоит глубже.
Методом тыка можно даже действовать.
Ведь когда дети просят на ночь что-то с ними поделать - книжку почитать (одну и ту же стопятьсотый раз) или сказку рассказать - это просто желание сопричасности и совместности.
Якорение ощущения благополучия, совместности, аффилированности.
Экспериментально установлено, если просто лечь рядом и попросить ТЕБЕ что-то рассказать, потому что устала, и голова в отключке, и интересно ТЕБЕ... - действует точно так же

Если не ошибаюсь,поправьте меня, с этого года програмирование внесли в британскую школьную программу начальных классов. Учат на примере мультика, который рисуешь путем команд.https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Скретч_ ... мирования)

По этой программе даже в гарварде начинают объяснять " на пальцах "

Прикольно, а мы страдали gw бейсике.

Я думаю детямо до 7 лет не стоит показывать даже всю эту технику, пускай радуютса жызни. А потом школа, увы прийдетса либо в класе всеравно увидит у детей и сам захочет

Mirandalack писал(а):Я думаю детямо до 7 лет не стоит показывать даже всю эту технику, пускай радуютса жызни. А потом школа, увы прийдетса либо в класе всеравно увидит у детей и сам захочет

Я считаю наоборот, пусть ребенок с детства к высоким технологиям привыкает, что в этом плохого? Мир уже не такой как раньше..... Как по мне, важнее ребенка от религиозной ахинеи оградить!

Sergii писал(а):

Mirandalack писал(а):Я думаю детямо до 7 лет не стоит показывать даже всю эту технику, пускай радуютса жызни. А потом школа, увы прийдетса либо в класе всеравно увидит у детей и сам захочет

Я считаю наоборот, пусть ребенок с детства к высоким технологиям привыкает, что в этом плохого? Мир уже не такой как раньше..... Как по мне, важнее ребенка от религиозной ахинеи оградить!

Главное все это контролировать (что не всегда получается).
У моих "заберу телефон" звучит также, как мне раньше говорили " месяц не выйдешь из дома"..
Хотя у старшей сейчас эта фраза звучит так: месяц не выйдешь из дома и будешь сидеть без телефона

Iris писал(а): Главное все это контролировать (что не всегда получается).
У моих "заберу телефон" звучит также, как мне раньше говорили " месяц не выйдешь из дома"..
Хотя у старшей сейчас эта фраза звучит так: месяц не выйдешь из дома и будешь сидеть без телефона

А вдруг они это Цукерберг,Брин,Гейтс..или Маск в молодости но только в юбке ?

Iris писал(а): Главное все это контролировать (что не всегда получается).
У моих "заберу телефон" звучит также, как мне раньше говорили " месяц не выйдешь из дома"..
Хотя у старшей сейчас эта фраза звучит так: месяц не выйдешь из дома и будешь сидеть без телефона

моя в 11 вечера сдает телефон и айпад мне на хранение до утра , а то была поймана за ночными посиделками в сети , зато теперь высыпается и встает в школу без будильника

Sergii писал(а):Я считаю наоборот, пусть ребенок с детства к высоким технологиям привыкает, что в этом плохого?

В этом деле может быть еще один момент: "Сидение" в интернете, в соцсетях, на youtube, может приводить к ухудшению "социализации". Как только возникают какие-либо (социальные) проблемы в школе или во дворе, то все, сразу "убегаем в виртуральный мир"...
Тут важно этот момент сразу "просекать" и "пресекать"...

fortik писал(а):

Iris писал(а): Главное все это контролировать (что не всегда получается).
У моих "заберу телефон" звучит также, как мне раньше говорили " месяц не выйдешь из дома"..
Хотя у старшей сейчас эта фраза звучит так: месяц не выйдешь из дома и будешь сидеть без телефона

моя в 11 вечера сдает телефон и айпад мне на хранение до утра , а то была поймана за ночными посиделками в сети , зато теперь высыпается и встает в школу без будильника

У меня в 10 конфискация. и правда, встает без будильника чтобы проверить вчерашние сплетни в ватсапе

Вчера меня мои рассмешили, поделюсь с вами.
Сын заблокировал внуку доступ в ютуб. Он увлекается Лего и постоянно зависает на этих блогерах с их обзорами.
Говорит "Все, я удалил ютуб". Пол дня прошло и внук (7 лет) просит папу придалить ютуб.

когда отобрали планшет

Prof.Pleischner писал(а): 03 фев 2022, 21:03когда отобрали планшет

Книга толстая как 3 планшета.

Хорошая тема, заставляет задуматься... "Ребенок и iPad. Польза или вред?" Как по мне так и от того и от другого больше вреда чем пользы. но выбирая между тем и другим я бы выбрала iPad, iPad можно использовать как подставку под кружку а ребенка нет.

Внучке 9 лет.
Имеет последний телефон и планшет.
За две недели освоила их так, что уже нас построила по ранжиру... создала семейные группы (обьеденила бабушек и дедушек с обоих родственных сторон), родоков тоже в другую группу собрала и детские группы организовала, чтоб типо много времени не тратить на каждого из нас...
Теперь вот задала мне вопрос про финансовую грамотность - типо папа сказал, что дед в этом лучше разбирается - вот пусть и передает опыт..
Я честно уже офигеваю от подхода. Требует обьяснить как вести типо свой бюджет...
При этом еще занимается двумя языками и 4 раза фигурным катанием в неделю... высылает нам на группы видеоролики соревнований и рисунки с планшета....

Вот и думай теперь - хорошо это или плохо... толи детства ребенок не видит, толи наоборот будет в теме развития цифрового времени...

Это же счастье, когда такие внуки!!! Завидую молча

Espera писал(а): 06 фев 2022, 00:15Это же счастье, когда такие внуки!!! Завидую молча

Спасибо.
А мне иногда кажется, что перегружают ребенка задачами, поэтому когда к нам приезжают всей бригадой - разрешаю им тут все...
А теперь даже думаю - прилетят, а она будет с расспросами приставать... а я же не в цифровых делах пока... сам только с осени банан начал осваивать с криптой познакомился...
В общем только жизнь покажет и только время рассудит... это о вреде или пользе...

Да отстаньте от детворы.
Время такое цифровое это ИХ будущее..такшта предки наше дело слушать осваивать помогать считать их денежку