Разные приблуды для изучающих испанский язык самостоятельно
- Sansara
- Аксакал
- Стаж: 10 лет 4 месяца
- Поблагодарили: 4086 раз
- Сообщения: 2500
- Награды: 55
- Репутация: 953
- Имя: Татьяна
- Благодарил (а): 3107 раз
Разные приблуды для изучающих испанский язык самостоятельно
Изложу суть этой методики здесь, а также выложу прочие пособия и материалы, которых у меня дофигища. А еще есть электронный онлайн переврдчик и полное отсутствие мотивации учить язык, разве что на "слабо" выучу, потому как не в первой мне учить, а потом нафих забывать без практики язык.
Итак. Матрицы Замяткина.
Краткий (относительно) конспект методики:
Итак, с чего же начать изучение иностранного языка:
1. сильное желание научить себя.
2. вы должны перестать считать себя неспособным.
Основа методики:
Громкое и артикулированное многократное проговаривание – начитывание – иностранных текстов с наиболее точной имитацией произношения дикторов-носителей языка, озвучивших эти тексты, вызывает в нашей нервной системе некий процесс, который условно можно назвать обратным языковым резонансом
Теория:
Изучение иностранного языка – это настолько же физический процесс, насколько он является процессом умственным.
Зачастую практически вся звуковая структура иностранного языка базируется на звуках, полностью отсутствующих в нашем родном языке. Дело осложняется еще и тем, что поначалу невозможно даже просто расслышать эти совершенно чуждые для нас звуки, не говоря уже о том, чтобы их правильно произнести.
«Канесина, пагавалим! Нонисини лезим в Гондюляси – осинь-осинь нихолёсий лезим! Пилёхая нутлинняя пилитика!»
Хотите ли вы уподобиться этому азиату или «хлопцу» (про Гиви я спрашивать не буду), когда вы будете говорить на иностранном языке, который вы изучаете? Тогда относитесь очень серьезно к произношению.
1. Начинать изучение языка всегда нужно с долгого и упорного прослушивания
2. Затем следует начитывание вслух, которое продвигает нас одновременно к спонтанному говорению – являясь на матричном этапе суррогатным, подготовительным протоговорением.
3. Затем переходим к чтению без проговаривания, про себя – являясь суррогатным проточтением.
Принцип работы с матрицей - слушание, слышание, анализ, подражание.
Научиться произносить слова, фразы и предложения матрицы должным образом можно через многократное прослушивание каждого отдельно взятого матричного диалога или текста и последующее наиболее точное – и громкое! – подражание произношению дикторов-актеров.
Прослушивание и громкое начитывание матричных диалогов происходят по очереди: вы долго прослушиваете и начитываете первый, а когда он доведен до идеала, то переходите ко второму, третьему и так далее. Когда вы отработаете таким образом достаточное количество диалогов, то 2-3 месяца нужно начитывать их все подряд – с первого до последнего и опять с первого до последнего. И опять, и опять, и опять – пока это начитывание не станет для вас таким же простым и привычным как... ну, скажем, как помешивание ложечкой в стакане.
Первоначальное многодневное прослушивание служит для прорыва первых линий обороны нашего мозга – нашего привычного «я» – от вторжения чужака – другого языка. Мы должны подвергать наш слух и контролирующие его мозговые центры постоянному давлению речи на изучаемом языке.
Многодневное прослушивание диалога – каждый день не менее трех часов.
Дни – по три часа чистого времени в день – и даже недели. Особенно первые несколько диалогов! Не «гоните лошадей»! Этот этап является решающим для постановки вашего произношения. За экономию времени сейчас, в начале, на этапе, значение которого невозможно переоценить, вам придется дорого платить в будущем. Грубые ошибки, допущенные в постановке произношения на этом этапе, остаются с вами навсегда и коррекции подвергаются только с чрезвычайно большим трудом. Причем эта коррекция никогда не будет полной.
Цель заключается в том, чтобы услышать – научиться слышать – чуждые элементы нового языка. Задача в том, чтобы заставить наш мозг, преодолев его сопротивление, выработать программу распознавания чуждых нашему языку фонем.
Прослушивание вначале – два-три дня на матричный диалог – должно быть «слепым» – без попытки следования глазами по тексту вместе со звуками или вслед за ними.
Итак, нашей первой задачей является многочасовое и многодневное прослушивание до полного – или почти полного – слышания-узнавания всех звуковых элементов диалога в их нормальной речевой динамике.
От слепого прослушивания вы переходите к прослушиванию этого же диалога с одновременным следованием глазами по тексту за дикторами. Вначале дикторы будут «убегать» от вас – это нормально, поскольку вы будете задерживаться, «цепляться» за отдельные слова, примеряя «одежду» – печатный образ слов, – на звуковую их составляющую. Первые несколько часов (дней?) работы над диалогом этого нужно избегать, так как письменное отображение звуков речи будет серьезным образом мешать вам слышать то, что носители языка действительно говорят.
Упорно слушая, а затем, слушая с одновременным следованием глазами по написанному, вы привыкаете и уже твердо ассоциируете видимую на бумаге словарную «одежду» со звуками, спрятанными за этой «одеждой». Потом вы замечаете, что вам хочется говорить, имитируя речь дикторов, – это выражается даже в непроизвольном движении ваших губ. Это означает, что вы готовы к говорению.
Говорите, начиная с отдельных слов и фраз.
Не бойтесь периодически возвращаться к прослушиванию.
Говорите только очень громко!
И не забывайте дышать!
Для всех желающих выкладываю книгу Замяткина
- Вложения
-
- Книга.pdf
- (1.88 МБ) 646 скачиваний
- Sansara
- Аксакал
- Стаж: 10 лет 4 месяца
- Поблагодарили: 4086 раз
- Сообщения: 2500
- Награды: 55
- Репутация: 953
- Имя: Татьяна
- Благодарил (а): 3107 раз
Re: Разные приблуды для изучающих испанский самостоятельно
Я неделю назад скачала и купила потом матрицы и с тех пор проделала огромную работу - разложила матрицы по полочкам папочкам в телефон, чтобы можно было слушать в закольцованном виде. Ну и прослушала первый диалог минут 20. Первые две фразы намертво запечатлелись, но я не удержалась, посмотрела об чем речь в текст. Самый прикол - я не смотрела в словарь, но понимаю диалог полностью.Sansara, a как давно вы занимаетесь по Замяткину и есть уже ли уже результаты?
Читала про него, но как-то не зацепило тогда, потому интересно, как продвигается язык на конкретном примере.
За ссылку матрицы отдельное спасибо
И еще, что за программы с визуализацией звука, где их можно скачать? (Ну, в смысле, ваши тараканы нашим не помешают)))
Вот он:
¡Es un perro!
– ¡Pero míralo, no es un perro!
– ¡Pero yo digo que es un perro!
– ¿¡Sí!? ¿¡Un perro!? ¡Ja, ja! ¡No me digas...!
– ¡Es un perro!
– ¡Pero mira, no es un perro, es un coyote!
– ¡Tú eres un coyote! Bueno... sí, es un coyote.
Очень эмоциональный интонационно окрашеный диалог, улавливается разница между "pero" и "perro" .
Про программы. Вот эта вполне себе комфортная программа:
https://www.ashampoo.com/ru/rub/pin/053 ... c-Studio-4
А у меня есть еще Espanol DeLuxe, там диалоги таким образом отрабатываются и даже звуки.
Re: Разные приблуды для изучающих испанский самостоятельно
Позволяет быстро записывать себя и прослушивать. Годится для отработки произношения и скорости речи. Только не пойму, что там со звуком, тихо как-то.
- Sansara
- Аксакал
- Стаж: 10 лет 4 месяца
- Поблагодарили: 4086 раз
- Сообщения: 2500
- Награды: 55
- Репутация: 953
- Имя: Татьяна
- Благодарил (а): 3107 раз
Re: Разные приблуды для изучающих испанский самостоятельно
http://soft.softodrom.ru/ap/%D0%98%D0%B ... %81-p13753
Re: Разные приблуды для изучающих испанский самостоятельно
http://www.conjugacion.es/
- lola.
- Завсегдатай
- Стаж: 9 лет 7 месяцев
- Поблагодарили: 326 раз
- Сообщения: 182
- Награды: 12
- Репутация: 29
- Имя: Ольга
- Знак зодиака: стрелец
- Откуда: Aguadulce (Sevilla)
- Благодарил (а): 250 раз
- Возраст: 41
Re: Разные приблуды для изучающих испанский самостоятельно
- Ayuta
- Серебряная звезда
- Стаж: 10 лет
- Поблагодарили: 7351 раз
- Сообщения: 2286
- Награды: 115
- Репутация: 9.582
- Имя: Аюта
- Откуда: Barcelona
- Благодарил (а): 4451 раз
- Возраст: 40
- Контактная информация:
Re: Разные приблуды для изучающих испанский самостоятельно
http://entre-amigos.ru/
Русскоязычный сайт для изучения испанского. Там много всего - и уроки, и тесты, и фильмы, и аудиокниги... А мне понравился раздел Грамматика, и особенно Таблица времен. Коротко и понятно объяснили разницу между временами, в которых я вечно путаюсь. Наверное на хороших курсах хороший преподаватель объяснит все это еще лучше, но я пока самостоятельно учусь, и меня таблички порадовали.
Ayuta.es
- Анри
- Не такая романтичная...
- Стаж: 10 лет
- Поблагодарили: 4390 раз
- Сообщения: 1640
- Награды: 75
- Репутация: 779
- Имя: Анна
- Знак зодиака: Скорпион
- Откуда: Днепропетровск-Alicante
- Благодарил (а): 3035 раз
Re: Разные приблуды для изучающих испанский самостоятельно
Есть текст,его аудио, грамматика и лексика к нему, потом упражнения для отработки навыков . Здесь нужно выбать вверху нужный язык (кстати, итальянский неплохой,я проверяла тоже), а потом справа уроки или аудио и номер урока
Amigos en Facebook